Archieven werden geschoond, er werd gekeken wat er in zit, dus geïnventariseerd en bewaard .
Aan de hand van archieven werd de samenleving bestudeerd.
Je zat met een vraag over iets en bestudeerde dan een archief om op die vraag antwoord te krijgen.
De volgorde was dus, je had een vraag over een organisatie of de samenleving als zodanig, je bestudeerde het archief en dan kreeg je hopelijk een antwoord.
Je redeneerde dus van het archief naar de samenleving.
Het archief was het middel, het verkrijgen van een antwoord het doel.
Als het antwoord je niet beviel of het antwoord beviel de samenleving niet dan was dat niet de schuld van het archief. Je kon in grote lijnen zien wat er was gevormd, geschoonde stukken daargelaten.
De oplettende lezer weet nu al welke kant ik op ga!
Wordt vervolgd.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten